Panel Informativo

Además de las obras que estamos realizando en los Apartamentos Rurales, también llevamos pequeños trabajos conducentes a mejoras los espacios urbanos de la localidad. Además de haber arreglado bancos y mesas de las zonas verdes de la localidad, también hemos acondicionado el mobiliario infantil del Parque de la Hispanidad. Estas semanas han realizado un panel informativo consistente en una estructura de madera con tejado a dos aguas y puertas frontales para destinarlo a información turística. Han colocado también el corcho, cristal... Aquí os pongo un par de fotos.

Ventanas Apartamentos Rurales

Aquí os coloco unas imágenes de las ventanas de los apartamentos rurales terminadas tintadas, barnizadas, pernios, tiradores, fallebas... Un muy buen trabajo por parte de los alumnos/as, que denota el excelente proceso formativo que se está realizando en el Taller de Empleo. Tener un monitor como Raúl es una garantía de que los alumnos/as aprenden y lo hacen de la mejor manera posible.

Trabajos en el Parque Infantil

Esta días hemos estado llevando a cabo unas tareas de mantenimiento y mejora del mobiliario infantil presentes en el Parque de la Hispanidad. Aquí podéis ver fotos de los trabajadores/as participantes en estas tareas.

Microsoft Word 2007

Esta semana estamos trabajando con el procesador de textos Word. Estamos haciendo ejercicios con columnas, viñetas, numeraciones, notas al pie, alineaciones, estilos... Todo esto nos permitirá poder comenzar con la realización de los curriculum vitae y de las cartas de presentación del módulo de Orientación Laboral.

Obras mayo y junio

En estos dos meses de mayo y junio, las obras que se han realizado han sido las que se han recogido en la Programación Semestral de la 2ª Fase. Por mi parte, estoy muy satisfecho con el trabajo hecho, con la dedicación, el esfuerzo y la calidad de la finalización de estas obras. Hay que felicitar a Raúl por la formación tan buena que está llevando a cabo con sus alumnos/as. Así como a los miembros del módulo por su interés y motivación por aprender y hacerlo bien. En cuanto a las obras han sido:

1.- Elaboración, realización e instalación en obra de VEINTICINCO (25) CARGADEROS DE MADERA del pino negral con medidas aproximadas que oscilan 1,10 y 2,10 m. Con tratamiento consistente en tintado y barnizado (barniz al agua a poro abierto).

2.- Elaboración e instalación de VEINTICINCO (25) PARA VENTANAS Y/O BALCONES DE HOJAS practicables, en madera de pino de Suecia, para barnizar, con cerco sin carriles para persianas, con hojas con partelunas en horizontal y vertical, para barnizar, incluso precerco de pino 110 x 50 mm., tapajuntas interiores lisos de pino de Suecia macizos 70 x 10 mm., y herrajes, montada y con p. p. de medios auxiliares.

Formación Específica

En cuanto a la formación específica del módulo formativo del Carpintero/a, Raúl nuestro monitor, ha terminado el Módulo Formativo 3 relativo a la Instalación de Revestimientos de Madera y similares, y ha comenzado el Módulo Formativo 4 sobre las Instalaciones de Estructuras de Madera.

¿Por dónde íbamos?

Después de un paréntesis de unas cuántas semanas, os comento como va el Taller de Empleo. En cuanto a la formación complementaria, tenemos abiertos cuatro bloques formativos. A continuación os indico:
a)Formación Laboral: Hemos llegado hasta la Unidad Quinta que trata sobre la incorporación a la empresa. Antes de pasar a esta unidad, vamos a visualizar un video realizado por la Unidad de Promoción y Desarrollo (U.P.D.) de Valladolid sobre cómo realizar las entrevistas de trabajo.
b)Lenguaje: Seguiremos leyendo, dictando y corriendo ortografía y gramática del libro de Ángeles Caso “Contra el viento”. Como complemento a esta materia, utilizaremos el juego Intelecto.
c)Alfabetización Informática: Durante estas semanas hemos conocido el Sistema Operativo Windows 7 y comenzamos con Microsoft Word 2007. A día de hoy, los trabajadores/as están cogiendo destreza en escribir en este procesador de textos. Tenemos ejercicios para que sepan cambiar de fuentes, alineación, sangrías, columnas, índices, tablas…
d)Educación en Valores: Después de acabada la Educación en Igualdad de Género y Educación para la Paz,