¡¡¡Vaya día!!!

Un día sin parar hasta la tarde. Después de Casavieja, he ido a Lanzahíta donde os he hecho unas fotos para que veáis como van realizando elementos para la obra. Aquí podéis ver un par de fotos de los cercos para las puertas interiores y exteriores de los apartamentos rurales. Están muy interesadas y motivadas nuestroa alumnas y alumno. Tienen ganas de trabajar y se les nota en su actitud. Hoy ya han llegado las máquinas y herramientas que habíamos pedido y los EPI´s. Solamente quedan unos formones y unas brocas. También hemos recibido el equipamiento compuesto de pantalones, sudadera y buzo en color beige. Ya van pareciendo carpinteros profesionales. Hay que descambiar algunas tallas pero son cosas normales que suelen pasar. En cuanto al equipamiento solo quedan las camisetas, la serigrafía y tres zapatos de seguridad. Entre el jueves y el viernes debe estar ya todo. Por la tarde, he recogido los artículos destinados a la oficina y a los materiales didácticos para impartir la teoría.

Necesito acción al final del día!!!

Frase con la que terminamos el día de hoy formulada por Demelsa esta mañana. Minutos antes nos pregunta si hace falta traer calculadora para las clases de Matemáticas. Estaba fina hoy. Terminamos la introducción del módulo de Orientación Laboral abordando el diagnóstico personal en lo referente a la experiencia laboral, mis objetivos laborales, posibles dificultades y aspectos personales. Hemos seguido en nuestra línea de ir despacio pero profundizando en los contenidos. Muy bien. Mañana ya recibimos las herramienta y maquinaria para el Taller de Carpintería. En cuanto a los EPI´s y el equipamiento durante estos días también quedarán suministrados.

Orientación Laboral

Hemos comenzado esta semana siguiendo con la primera unidad del módulo de Orientación Laboral. Como estamos en Lanzahíta, y nos gusta ir poco a poco pero dejando los conceptos muy claros, hemos casi finalizado la página 8 de nuestro manual. En dicha página hemos hablado de la búsqueda de empleo; compuesta de tres fases: diagnóstico personal, herramientas de búsqueda (carta de presentación, curriculum vitae, test psicotécnicos y entrevistas) y plan de búsqueda. Nos ha dado tiempo a entrar en el primer apartado del diagnóstico personal. Al realizar nuestro conocimiento, debemos abordar el aspecto formativo (formación reglada, formación no regladas y necesidades formativos que necesito para poder optar a un puesto de trabajo). En la próxima sesión comenzaremos a hablar sobre la experiencia laboral, intereses ocupacionales, posible dificultades o impedimentos y actitudes personales. En cuanto al módulo formativo, la clase teórica se ha centrado en el canteado de tableros. En las prácticas han estado trabajando con la Tupi.

Terminamos la Unidad 1 de Igualdad

El viernes seguimos con la primera unidad didáctica del módulo de Igualdad de Género. En esta primera unidad, se habla del concepto de feminismo, de cómo ha evolucionado dicho concepto... Dimos algún ejemplo de cómo fueron adquiriendo las mujeres determinados derechos. En concreto, hablamos del derecho de la mujeres a votar en nuestro país. Es lo que se denomina Sufragio Femenino. Antes de este paso, solo tenían derecho a votar los hombres. Por último, se consiguió el Sufragio Universal que sería la posibilidad de votar de todo ciudadano independientemente del género y de la raza perteneciente. En nuestro país, el derecho al voto en los hombres data de 1869. La mujer en España adquirió el derecho al voto en el año 1931.Por desgracia, a partir de 1947, durante el régimen franquista, solo los padres de familia podían votar en sufragios parciales; en 1977 se reintrodujo el sufragio universal en España. En muchos paises europeos, este derecho se aquirió antes. Alemania - 1919; Reino Unido - 1920; Suecia - 1919... Y fuimos anteriores a Francia (1944); Italia (1945); Bélgica (1948)... Estos datos que os he colgado aquí me los ha proporcionado la alumna Diana del Taller de Empleo de Casavieja. Y para casa, tres ejercicios que tienen que realizar.

Y el Director sigue formándose

Esta tarde la hemos dedicado a realizar un curso sobre Conducción Eficiente organizado por el Ente Regional de la Energía (EREN) de la Junta de Castilla y León. Ha durado cuatro horas y hemos aprendido a realizar una conducción con menor consumo de combustible y menos contaminación. Unas técnicas básicas que nos ha permitido ahorrar combustible. Antes de esas indicaciones gasté 6,2 litros/100 kilómetros. Después de a charla, y siguiendo las indicaciones del monitor, gasté 5 litros/100 km. Aquí os cuelgo las fotos de nuestro monitor Carlos y del grupo de tres que hemos ido.

Por fin!!!

Al final hoy terminamos la Unidad Primera del módulo de Igualdad de Género. Hablamos del concepto de feminismo y de la evolución a lo largo de la historia de dicho concepto. De cómo se comenzó a pedir la igualdad de hombres y mujeres hasta llegar a la igualdad de derechos pero respetando las diferencias en cuanto a género. Muy enriquecedora la clase y el diálogo con los alumnos/as. En cuanto a las obras están ya realizando los maperlanes de las escaleras de los apartamentos rurales. Reafilados Serman ya han llevado a cabo el mantenimiento de las máquinas como la combinada y la sierra de cinta. La semana que viene ya tendremos las herramientas, equipamiento, EPI´s...

Días de prácticas y teoría

Durante estos dos días, los trabajadores participantes han ido realizando prácticas en el uso del formón y martillo para hacer espigas y cajetines, han regruesado y cepillado con la combinada, cortado con la sierra de cinta... El lunes ya se trajo madera para comenzar a realizar los mamperlanes. En cuanto a la teoría de carpintería, han estado viendo y analizando planos de arquitectos donde se recogen los trabajos de carpintería (simbología, alzados...). La formación complementaria se ha basado hoy en los comienzos del módulo de Igualdad de Género. No avanzamos tanto como el Taller de Empleo de Casavieja pero es que entablamos largas y enriquecedores conversaciones sobre los temas que tratamos. Os pongo unas fotos que realizamos ayer y hoy donde podéis ver a los trabajadores realizando sus prácticas y al monitor explicándoles.